Интерференция
Интерференция (от лат. inter — между и ferens — несущий) — это ухудшение сохранения или воспроизведения информации из-за взаимодействия (наложения, конфликта) с другим материалом.
Простыми словами: когда информация мешает другой информации запомниться, сохраниться или вовремя вспомниться.
В когнитивной психологии интерференция — основная причина забывания (наряду с угасанием следа памяти и провалами извлечения).
Два основных типа интерференции в памяти
1. Проактивная интерференция (проактивное торможение)
Старое мешает новому
Прошлые знания затрудняют запоминание и воспроизведение последующего материала.
Примеры:
- Вы долго пользовались старым паролем от почты. Новый пароль никак не запоминается — каждый раз лезет старый.
- Вы перешли с Windows на Mac, но постоянно нажимаете знакомые сочетания клавиш (Ctrl+C вместо Cmd+C) — мешает старый навык.
- Изучая испанский после итальянского, вы случайно вставляете итальянские слова — сходство языков создаёт проактивную интерференцию.
2. Ретроактивная интерференция (ретроактивное торможение)
Новое мешает старому
Вновь выученная информация разрушает или искажает воспоминания о том, что было выучено раньше.
Примеры:
- Вы выучили список продуктов на неделю, а потом прочитали другой список. Теперь с трудом вспоминаете первый.
- После переезда в новую квартиру вы начинаете путать, где какая розетка или выключатель — новые знания о расположении вещей затирают старые.
- Актер, выучив роль в новой пьесе, начинает ошибаться в старой, давно сыгранной роли.
Наглядная таблица
| Тип | Направление | Пример в двух словах |
|---|---|---|
| Проактивная | Старое → мешает новому | Старый пароль мешает запомнить новый |
| Ретроактивная | Новое → мешает старому | Новый список продуктов мешает вспомнить старый |
Как интерференция проявляется в экспериментах
Классический эксперимент (проактивная интерференция)
Испытуемым дают запомнить 3 списка слов (А, Б, В), а затем проверяют воспроизведение списка В. Результат: чем больше списков было до этого, тем хуже запоминается последний (особенно если списки похожи по смыслу).
Эксперимент с ретроактивной интерференцией
Группа А учит список №1. Затем учит список №2. При проверке списка №1 результаты хуже, чем у контрольной группы, которая учила только список №1 и отдыхала.
Связь с другими явлениями
- Эффект Струпа (называние цвета шрифта, когда слово обозначает другой цвет) — частный случай интерференции между автоматическим чтением и произвольным называнием цвета.
- Когнитивная загрузка — чем больше информации одновременно удерживать, тем сильнее интерференция.
- Сходство материала — интерференция максимальна, когда старый и новый материал похожи (оба — числа, оба — иностранные слова, оба — моторные навыки).
Как уменьшить интерференцию? (практические приёмы)
- Разнести обучение во времени — сделать паузу между похожими темами (не учить испанский сразу после итальянского).
- Изменить контекст — учить разные предметы в разных местах или с разными состояниями сознания.
- Использовать мнемотехники — яркие образы снижают путаницу.
- Проспать — сон способствует консолидации памяти и ослабляет ретроактивную интерференцию.
Резюме
Интерференция — это забывание, вызванное конкуренцией между следами памяти.
Проактивная: прошлое мешает новому. Ретроактивная: новое затирает прошлое. Это одна из главных причин, почему мы путаем пароли, имена и языки.
No results